PROYECTO TECNOLÓGICO: LUSTRA ZAPATOS ELÉCTRICO.

ELECTRIC SHOE SHINE.

El mundo está lleno de muchas necesidades, las cuales han ido más fáciles de satisfacer gracias a la tecnología.

Una de estas necesidades es lustrar los zapatos pero de una forma mas divertida y rápida.

Los estudiantes de 11°a se han propuesto realizar un producto que pueda hacerlo llamado electric shoe shine, así se beneficiara a los estudiantes de la institución educativa el nacional o a cualquier persona en particular.

Nuestro objetivo es:

Crear un producto tecnológico que incluye sistemas eléctricos. los estudiantes de 11°a proponen la elaboración de un producto que lustre zapatos de una manera mas fácil y rápida, ahorrándoles así tiempo a las personas en general. con ayuda de la electricidad, el aparato funcionara y cumplirá con la función dicho anteriormente.

Para realizarlo debemos: 

        Implementar la tecnología en los hogares y en la industria.

        Brindarle más facilidad a las personar a la hora de lustrar sus zapatos.  

   Utilizarla electricidad para el funcionamiento del proyecto, aplicando los conocimientos adquiridos en clase 

 A menudo las personas quieren realizar sus actividades cotidianas de una manera mas fácil, con este proyecto se busca satisfacer esta necesidad, mediante el electric shoe shine las personas obtendrán este beneficio y lustrarán sus zapatos con mas rapidez.

      

      RECURSOS PARA REALIZAR EL PROYECTO:

             Madera.

            Clavos

            Tornillos

            Cables

             Interruptores

             Esponjas

             Pintura

      Plástico

            Dinamos

            Ruedas

Pasos para realizar el producto:

     1. Se tienen todos los materiales a la mano.

             

     2.Se toma la madera y se corta en forma rectangular una más pequeña que la otra.

     3. Se le pega un palo de 60cm con un mango en forma de T.

     4. Se incorporan las llantas.

             

     5. Se crea un circuito en serie con dos resistencias y dos interruptores.

     6. Se unen al circuito dos timones y a ellos las esponjas.

           

     7. Se le coloca un plástico como especie de carcasa. 

              

       Con la creación de este proyecto se puede concluir que:

   los estudiantes del grupo mecanizaron y reforzaron algunos conceptos como electricidad, resistencias y circuito.

      La comunidad nacionalistas se beneficio con la realización de este proyecto.

      Se aplicaron los conocimientos que teníamos acerca de la electricidad.

      Aprendimos a elaborar correctamente un trabajo escrito con sus respectivas partes.

      Se pudo analizar las necesidades del entorno y elaborar un proyecto que las satisficiera.